Die AES-Technik= Produkt der Lernwerkstatt

Was heißt eigentlich AES?

AES ist ein Akronym und steht für

A= Alphabet-   E= Erinnerungs- S= Spaziergang.

Diese Methode funktioniert so leicht, dass es einem beim Lernen wie auf einem Spaziergang vorkommt. Dieser Spaziergang führt an bestimmten Haltepunkten vorbei, an denen man etwas ablegen ( abspeichern ) kann.

Ich habe bei der Entwicklung dieser Methode mich der  ABC- Methode (Birkenbihl)  und der  Routenmethode/Locimethode (alte Griechen, D. O’Brian)  bediehnt und diese beiden miteinander verschmolzen.  Durch diese Kombination werden die Vorteile beider Methoden genutzt.

AES- Liste "Ferner Osten"

AES- Liste "Ferner Osten "

Was ist neu an dieser Methode?

Man durchläuft einen Weg mit 24- 26 Haltepunkten,

  • die alphabetisch geordnet sind.
  • Dieser Weg ist gezeichnet
  • und die Haltepunkte sind noch einmal mit einem Namen versehen.

Da nun die rechte als auch linke Gehirnhälfte gleichzeitig agieren können, wird das Einprägen zu einem Kinderspiel. Dies ist gehirn-gerecht und ermöglicht ein gehirnfreundliches Lernen.

Egal, ob ich mit Kindern im Alter von 4 Jahren oder Studenten, mit Schülern aller Altersklassen oder mit Senioren mit dieser Methode gearbeitet habe- immer kamen phantastische Merkergebnisse heraus. Die Teilnehmer meiner Seminare waren regelmäßig verblüfft über die Einfachheit dieser Methode.

Beispiele

  • Eine Erwachsenengruppe lernte innerhalb von 20 Minuten den Osterspaziergang und sagte ihn anschließend rückwärts auf.
  • Eine Vierjährige lernte damit in 4 Minuten eine 25-stellige Binärzahl.
  • Ein 14jähriger Junge benötigte 17 Minuten, um mit dieser Technik sich die Zahl Pi bis zur 100. Stelle einzuprägen und nach mehreren Tagen (ohne noch einmal zu wiederholen) in 2 Minuten fehlerlos vor 200 Zuschauern vorzutragen.
  • Die 27 EU- Staaten lernen meine Schüler in der Reihenfolge ihres Eintritts in die Gemeinschaft in ca. 20 Minuten, wissen anschließend auch noch die dazu gehörige Hauptstadt und können sagen, ob das Land den Euro eingeführt hat. Regelmäßig wird bei der Lernerfolgskontrolle bei keinem ein Fehler gefunden.

Hat man mit einer Liste zwei-dreimal gearbeitet, kann man auch diese auswendig ohne sie sich bewusst eingeprägt zu haben.

Bei welchem Merkstoff einsetzbar?

Einsetzbar sind die Listen überall dort, wo Merkstoff in einer bestimmten Reihenfolge eingeprägt werden muss:

  • Gedichte
  • Reden, Referate
  • Einkaufszettel
  • alle Arten von Listen
  • Geschichtsdaten

Natürlich auch bei Dingen, die nicht unbedingt einer Reihenfolge bedürfen:

  • Studienthemen
  • Witze
  • topographischer Merkstoff
  • Rezepte
  • Kapitel eines Buches

Ich habe bisher 26 solcher Listen gezeichnet ( für jeden Buchstaben des Alphabets eine), die auf vielfältigste Weise eingesetzt werden können. Da diese AES- Listen ebenfalls nach dem Alphabet geordnet sind (A= Amerika, B= Die Burg, C= Cartoons, D=  …(für X /Y gibt es nur eine Liste), entstand hier ein „Merkhochhaus“ mit 25 Etagen mit je 25 Zimmern. Genug, um ein ganzes Studium anzuhängen.

Die Listen, die ich gezeichnet habe, sind im Onlineshop erhältlich. Normalerweise braucht man für den Hausgebrauch nicht mehr als 5-6 solcher Listen. Ist man allerdings Student oder hat im Beruf eine Vielzahl von Dingen zu lernen, dann bietet sich eine größere Anzahl oder die ganze Kollektion von A- Z an.

In meinem Onlinekurs “Einen Gang höher schalten” wird diese Technik intensiv trainiert.

Die Listen gibt es in Papierform A4, A5 oder A6 oder für noch weniger Geld als Downloadversion.

Ein Kommentar für “Die AES-Technik= Produkt der Lernwerkstatt”

  1. Locimethode- die Gedächtnismethode der alten Griechen | Mindstation.de schreibt:

    [...] dieser Wanderung auch noch in eine unverwechselbare Reihenfolge gebracht hat. Siehe unter AES- Methode. TAGS: Gedächtnis, Gedächtnisspaziergang, Griechen, Lernmethode, [...]

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