| Lernwerkzeug | Bemerkungen |
| AES- Methode
(Jens Voigt) |
Lebt vom Bilden von Bildern, fixe Anker sind alphabetisch geordnet, daher treten kaum Verwechslungen in notwendigen Reihenfolgen auf (Vortrag, Gedicht…)
Sehr leicht zu erlernen Anfangs immer eine laminierte AES- Liste am Mann haben |
| Patiencesystem
(Sebastian Leitner) |
Anfänglicher Aufwand, sich Kärtchen anzufertigen lohnt sich, kann man immer mal zwischendurch „spielen“.
Dient auch als Vorbereitung für den Karteikasten (siehe unten) |
| Karteikastensystem
(Sebastian Leitner) |
sehr gut geeignet für kleine Wissensportionen, die schnell wiederholt werden können ( Formeln, Geschichtszahlen, Vokabeln, Quizfragen) |
| Geschichtenmethode | Kann lustig sein, auch in der Gemeinschaft zu spielen. Nachteil: Kann zu einer Lücke kommen, die die Geschichte ins Stocken bringt |
| Allgedoku
(Rainer Gehrtner) |
Lernen auf unterhaltsame Art, allerdings immer nur 9 Begriffe je Allgedoku, ähnlich einem Sudoku. Hier wurden die 9 Zahlen durch Wortkombinationen ausgetauscht (z.B. Geschichtszahl/Geschichtsereignis oder Land/Hauptstadt) |
| Mind-Mapping
(Tony Buzan) |
Sehr gehirnfreundliche Methode erfunden von Tony Buzan, um auf Ideen zu kommen oder Stoff gehirngerecht aufzuarbeiten
anfängliche Schwierigkeiten geben sich schnell |
| KaWas
( Vera F. Birkenbihl) |
Leicht zu verstehen, fördert das assoziative Denken, Spiel mit Wörtern |
| KaGas
(Vera F. Birkenbihl) |
Leicht zu verstehen, fördert das assoziative Denken, Spiel mit Grafiken. Zeichnungen |
| Monatsliste
(Gregor Straub, Jens Voigt) |
Schnell und leicht erlernbar- bei häufiger Anwendung kann es aber zu Verwechslungen kommen,
Super einfach , Zahlen in Bilder zu verwandeln, um sie zu merken |
| Mastersystem
(Mönch aus dem Mittelalter) |
Beste Methode, um sich Zahlen zu merken, allerdings erfordert diese Technik anfangs intensives Training |
| ABC- Listen
(Vera F. Birkenbihl) |
Fördert das assoziative Denken, gibt viele Formen der ABC- Listen und viele Einsatzgebiete (ua. Inventur des inneren Archivs). |
| Speedolino
(Jens Voigt) |
Eigentlich kein Spiel, sondern ein Gehirnwerkzeug, macht das Denken viel schneller, verbessert das Gedächtnis erheblich , erhöht spürbar die Kreativität. |
| WQS
(Wissensquizspiel) Vera F. Birkenbihl |
Spannende Technik, für jeden Wissensbereich geeignet, bereitet den Hörer auf Vorträge vor, macht neugierig. |





