Mindmap Säugetiere für den Sachkundeunterricht

In diesem neu entwickelten Allgebrain- Mindmap Säugetiere hat man die wichtigsten Aussagen auf einen Blick parat. Einmal betrachten ( 3-4 Minuten) und der Betrachter hat alles im Gehirn abgespeichert.

Da ich kein Biologielehrer bin, habe ich auch diesmal so einiges dazu gelernt: So hatte ich bisher nicht gewusst, dass Säugetiere die einzige Klasse der Wirbeltiere  sind, die Milchzähne bekommen und dazu innerhalb eines Gebisses mehrere Zahnarten haben ( Schneidezähne, Eckzähne und Mahlzähne). Neben den Vögeln sind wir auch die einzigen mit zwei Blutkreisläufen und nur wir haben ein Zwerchfell. Also können auch nur wir einen Schluckauf bekommen.
Auch unsere Haare machen uns einzigartig, andere Tierklassen haben diese nicht.

Mindmap Säugetiere

Die vielen Bilder helfen beim Abspeichern.  Mein Enkel Finn ( 5J) beispielsweise nannte mir nach nur 10 (!)  Sekunden Betrachten alle Tierarten, die ich gezeichnet hatte, er wusste auch aus dem Kopf, an welcher Stelle des Allgebrains das Bild eingefügt war. Das ist die Macht der Bilder. Mittlerweile zeichne ich die Bilder separat und füge sie dann später erst in das Mindmap ein, ich habe da mehr Gestaltungsmöglichkeiten.
Andererseits war das Zeichnen der Tiere diesmal echt eine Herausforderung- ein Zebra hate eine ähnliche Form wie ein Pferd, man weiß, dass es Streifen hat. Aber wenn man es zeichnen möchte, weiß man gar nicht, wie die Streifen angeordnet sind. Also nachsehen und abspeichern.
Was folgt daraus?
Mindmaps zu zeichnen schärft die Beobachtungsgabe. Ich kann es nur empfehlen.

Suchrätsel: Wo im Mindmap ist das Kätzchen versteckt?

Im Mindmap Säugetiere versteckt

Zum neuen Mindmap kommst du hier. Übrigens auch zur SW- Kopiervorlage und zum Lückenmindmap zum Kontrollieren.
Für unsere jungen Forscher sicherlich auch interessant dieser Link:

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Goldenes Gehirn

Mit diesem Kurs wirst du in der Lage sein, dein Gehirn deutlich besser zu nutzen. Dadurch wird dir zukünftiges Lernen sehr leicht fallen. Deine Fantasie wächst, du wirst kreativer und selbstbewusster.
Der Kurs läuft über 4 Monate in 16 Lektionen . Er ist individuell nutzbar. Das heißt, du lernst dann, wenn du Zeit hast.
Die Lektionen sind so aufgebaut, dass der Lernstoff immer zur richtigen Zeit wiederholt wird, um ihn dauerhaft abzuspeichern.

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Wenn du willst, kannst du ihn auch testen- Buche dann erst nur den Basiskurs Lektion 1-4. Sollte er dir nicht gefallen oder du bemerkst keine Verbesserung deines Gedächtnisses, dann bekommst du dein Geld zurück.

Einige Entscheidungshilfen, diesen Kurs nicht zu kaufen

An deiner Stelle würde ich den Kurs nicht kaufen, wenn…

  • du ein perfektes Gedächtnis besitzt und gerade zwei Weltrekorde im Memorieren gebrochen hast.
  • du es genießt, als Testperson für die Vergessenskurve tätig zu sein.

(Bei fehlender Wiederholung tendiert  das Wissen, an das du dich  erinnern kannst gegen 20%. Aber vielleicht willst Du das ja, weil die 20 deine Lieblingszahl ist.)

  • du genug Zeit hast, jeden Lernstoff 100-mal zu wiederholen, bis er endlich sitzt.
  • dir die Lernfortschritte deines Kindes egal sind.
  • du der Meinung bist, dass Lernen keinen Spaß machen darf.
  • du dein schlechtes Gedächtnis als Ausrede benötigst, z.B.: weil du den letzten Hochzeitstag vergessen hast.
  • du dich mit deinem allmählichen Verfall abgefunden hast.(du bist gerade 30 geworden?)
  • du die 250 € lieber in dein Auto/Haus/Haushalt/Kleidung investierst, als in dich selbst.

Das sagten Teilnehmer des Kurses:

Ich fand den Kurs große Klasse! Dass der Kurs über mehrere Wochen ging, fand ich super. So wurde ich immer wieder auf´s Neue animiert dranzubleiben. Besonders erstaunt war ich von den (für mich neuen) AES-Listen – sehr mühelos hatte ich schnell die Begriffe im Kopf und konnte mir anhand ihnen, die zu lernenden Listen oder Gedichte etc.sehr gut merken. Die i-Töpfchen des Kurses waren deine Mindmaps – jedes für sich ein kleines Kunstwerk. Dank dem Kalender und den Lücken-Mindmaps dazu, werde ich mich sicherlich auch damit noch mehr auseinandersetzen. Der Kurs war sehr abwechslungsreich: viele Hintergrund-informationen bzw. Techniken wurden angeboten.

Petra Herbst, Regensburg

Sollten diese Argumente aber auf dich nicht zutreffen, dann kann ich dir nur empfehlen, den Kurs zu buchen. Das geht hier:

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*DerGedächtnis- Onlinekurs “Einen Gang höher schalten” unterliegt dem Urheberrecht und darf nicht kopiert oder weiterverschickt werden. 

ALMUT die neue Merktechnik macht Lernen spielend leicht

Merktechnik ALMUT- Begriffserklärung

Die Merktechnik ALMUT setzt sich aus den Begriffen Alphabet und mutare ( lat: wandeln) zusammen.
Wie schon die alten Griechen wandelt der Nutzer entlang einer bestimmten Strecke. Er hat zwar keine Wandelhalle zur Verfügung, aber einen sehr leicht einzuprägenden “Schummelzettel”- die ALMUT- Liste. Alphabetisch geordnete Bilder einer bestimmten Kategorie dienen hier als Anker, um bestimmte Dinge anzuhängen.
Insgesamt gibt es 25 Kategorien, also 25 ALMUT- Listen.

Stellen Sie sich bitte Folgendes vor:
Sie wollen eine Rede halten. Sie stehen am Ufer eines Flusses- das Ende der Rede befindet sich auf dem gegenüberliegenden Ufer. Ihre Rede findet auf dem Weg dorthin statt. Nun ist es an Ihnen , hinüber zu schwimmen, falls Sie sich unsicher sind oder Sie benutzen (für den Zuhörer unsichtbar) dicht unter der Wasseroberfläche befindliche Steine, um fast trockenen Fußes  hinüberzukommen. Je mehr Steine Ihnen dabei zur Verfügung stehen, desto sicherer sind Sie.
Eine ALMUT- Liste dieser Merktechnik bildet solche Steine. Hier werden wichtige Stichworte oder andere Dinge abgelegt, fantasievoll verknüpft  und schnell eingeprägt.
Bei Bedarf springen Sie auf einen der Steine und Ihre Argumente, die Sie beim Einprägen hier abgelegt haben, fallen Ihnen sofort wieder ein. Da Sie sich alphabetisch vorwärts bewegen, kommen Sie in Ihrer Argumentationsreihe nicht durcheinander.

ALMUT-Gedächtnisliste Chinesische Mauer und Co.

Ihnen reicht eine Liste nicht, auch wenn diese mehrfach belegt werden kann? Kein Problem:
Es gibt insgesamt 25 dieser Listen, die übrigens auch alphabetisch geordnet sind. In Kombination mit der Mindmap- Technik kann bei Benutzung aller Listen entstand so das NAS- ein neuronale Ablagesystem, mit dem Sie in der Lage sind, ein komplettes Studium dauerhaft und jederzeit abrufbar im Gehirn abzuspeichern.

Zur Zeit gibt es 25 ALMUT- Listen,

A- Amerika
B- Burg
C- Chinesische Mauer
D- Doktor
E- Eis und Schnee
F- Ferner Osten
G- Garten
H- Haushalt
I- Instrumente und Musik
J- Jahrmarkt
K- Küche
L- Licht
M- Märchen
N- Nacht
O- Obst und gemüse
P- Park
Q- Quartett und Co
R- Rundes
S- Schule
T- Tiere
U- Urzeit
V- Verein
W- Wald  W- Weihnachten
X/Y- X/Y ungelöst
Z- Zeit

Alle Listen dieser Merktechnik auf einen Blick

Potential dieser Merktechnik

Selbst, wenn Sie sich 25×25 =625 Begriffe oder Ereignisse in der richtigen Reihenfolge einprägenmöchten , wäre das mit den ALMUT- Listen absolut kein Problem.
Für den Alltagsgebrauch reichen aber 4-6 Listen aus.
Oft erlebt: Der Umgang mit den ALMUT- Listen gelingt selbst 4jährigen Kindern, aber auch Senioren mit 80 Jahren. Allen anderen sowieso.

Größter Vorteil gegenüber anderen Merkmethoden:

Diese Technik basiert auf den Stärken herkömmlicher Gedächtnismethoden (Loci- Methode, Routenmethode, ABC- Methode, Geschichten- Methode)  und stellt deren Schwächen ab. Der große Vorteil dieser Technik ist, dass es nie zu Verwechslungen in der Reihenfolge der zu merkenden Begriffe kommt ( wenn man davon ausgeht, dass der Nutzer das Alphabet kennt) – somit treten fast nie Fehler auf.  Da diese Methode spielend leicht erlernt wird und die Arbeit mit den Listen Spaß macht, ist sie sehr leicht in der Schule als Lernwerkzeug einzusetzen. Lernen wird leicht und spielerisch .


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Warum Allgebrains?

Mindmap -Buch auf Lager

Wer ist Frau Hertlein?

Das ist die temperamentvolle und lebenslustige Frau, die die effektive, für Anfänger sehr ungewohnte Mind-Map-Technik in Deutschland hoffähig gemacht hat.
Denn sie hat ein Buch darüber geschrieben und die Technik mittels vieler Seminare der breiten Öffentlichkeit vorgestellt.

In einem solcher Seminare saß ich damals, vor vielleicht 10 Jahren …als Lehrer mit vorgefasster Meinung, dass man natürlich seine Gednaken von links nach rechts aufs Papier schreibt… und infizierte mich nach 6monatiger Ansteckungsphase mit dem Mindmap- Virus.

Nun endlich gab es wieder einen Kontakt zwischen uns- telefonisch.

Ergebnis- ihr Buch ist auch bei der Lernwerkstatt Voigt zu erstehen.

Cool, oder?

Hier gehts zum Artikel

Mindmap Buch von Frau Hertlein


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Merktechnik: die Monatsliste

Diese Monatsliste ist eine sehr gute und leicht handhabbare Merktechnik. Ich habe mir erlaubt, die Baumliste von Gregor Straub etwas zu verändern und sie um 11 Bilder zu erweitern. Warum?

Die Liste umfasst nun 31 Bilder. Soviel wie ein Monat maximal Tage hat. Jedes Bild ist so gewählt, dass es eine klare Assoziation zu der jeweiligen abstrakten Zahl hat.

Die meisten Menschen haben Probleme, sich Zahlen zu merken. Ob es die PIN- Nummer ist, die eigene Handy- Nummer oder ein Geburtstag. Mit dieser Liste sollte dies nun der Vergangenheit angehören.

Die Handhabung dieser Merktechnik ist sehr leicht. Einfach die Zahl in entsprechende Intervalle aufsplitten, in der Tabelle nachsehen und eine kleine Geschichte daraus basteln.

Als Merktechnik für das Merken von Geburtstagen brauchen wir noch die zweite Liste, die ich erstellt habe- die Jahresliste. Darin enthalten sind noch einmal die Zahlen von 1-12, zusätzlich die Zahl 0, die wir unter anderem für Telefonnummern brauchen.

1

Ein Baum hat 1 Baumstamm

16

ein 16jähriger Teenager

2

Wenn wir eine zwei schreiben ähnelt die einem Schwan

Wenn wir eine zwei schreiben ähnelt die einem Schwan

17

Kartenspiel 17 und 4

3

Ein Dreieck hat 3 Ecken

Ein Dreieck hat 3 Ecken

18

Fahrerlaubnis mit 18 Jahren

4

Ein Auto hat vier Räder

19

Abendbrot um 19.00 Uhr

5

Eine Hand mit 5 Fingern

20

20:00 Uhr Tagesschau

6

eine 6 würfeln

21

Frühlingsanfang am 21. (3.)

7

Die 7 Zwerge

22

22 ist eine Schnapszahl

8

eine Achterbahn

23

Michael Jordan trug die 23

9

Die 9 Leben einer Katze

24

Weihnachten am 24. (Dez)

10

10 Gebote stehen in der Bibel

25

Silberhochzeit- 25 Jahre verheiratet

11

11- Meter , 11 Mann sind beim Fußball eine Mannschaft

26

26 Buchstaben hat das Alphabet

12

12 Kalenderblätter

27

Siebenschläfer am 27. ( Juni)

13

13. Etage- in Amerika gibt es keine- Lift ohne 13. Knopf

28

2x14= 28; 2x Herz= Doppelherz

14

Herz- am 14. (Feb) ist Valentinstag

29

eine Torte für alle, die am 29. ( Feb) Geburtstag feiern

15

im 15. Jahrhundert ging die Zeit der Ritter zuende

30

30er - Zone

31

Silvesterraketen am 31. ( Dez.)

Übung zur Monatsliste:

Merke dir die Zahl 682379172331771!

Vorgehensweise:

1. Die Zahl aufsplitten.

6  8  23  7  9  17  23  31  7  7  1

2. Umwandeln in Bildern

6= Würfel , 8= Achterbahn,  23 = Basketball,  7= Zwerg,  9= Katze, 17= Kartenspiel, 23= Basketball, 31= Rakete, 7= Zwerg,7= Zwerg, 1 = Baum

3. Geschichte basteln:

Ein Würfel fährt Achterbahn, neben ihm sitzt ein Basketball, auf dem ein Zwerg und eine Katze sitzen und Karten spielen. Das wird dem Basketball zuviel. Deshalb schießt er eine Silvesterrakete ab, auf der gleich zwei Zwerge sitzen. Das Geschoss landet in einem Baum.

4. Visualisieren

Diese Geschichte zweimal durchlesen und sie sich bildlich vorstellen.

5. Kontrolle

Die visualisierte Geschichte nun wieder zurückübersetzen:

Würfel= 6, Achterbahn = 8, Basketball= 23, Zwerg = 7, Katze = 9, Kartenspiel = 17,  Basketball= 23, Rakete = 31, Zwerg= 7, Zwerg = 7, Baum = 1

Die Zahl lautet:

6 8 23 7 9 17 23 31 7 7 1

Etwas aufwändig? Anfangs vielleicht, aber sehr effektiv. Mcht man solche Übungen öfter, wirds leicht. Es auch selten, dass man eine solch lange Zahl lernen muss.

Die Pin- Nummer vom Konto ist da schon leichter:

Nehmen wir die 25 16.

Dann braucht man nur die Silberhochzeit mit dem 16jährigen Teenager miteinander verbinden- als ich Silberhochzeit feierte, war unsere Tochter gerade ein Teenager. Das ist doch leicht, oder?


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Warum fällt das Schaaf vom Baum?

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Inhalte des Online-Gedächtnis-Kurses “Einen Gang höher schalten”

In jeder Lektion

  • gibt es eine Konzentrationsübung am Anfang
  • werden interessante Bücher empfohlen
  • gibt es was zum Nachdenken
  • wird auch theoretisches Hintergrundwissen vermittelt
  • werden Lernaufgaben wiederholt ( zum richtigen Zeitpunkt)

Der Kurs läuft nicht anonym ab, sondern ist als interaktiv zu betrachten. Per Mail können Anfragen gestellt, Anregungen oder Hinweise gegeben werden  und bei Bitte um eine telefonische Konsultation per Mail eine Telefonnummer hinterlegen.

Lektion 1

Einkaufsliste

Diese Lernmethoden führen zwangsläufig zum Erfolg

Inhalt:

  1. Eingangstest
  2. Konzentrationsübung – Bild
  3. AES- Technik
  4. Anhang (AES- Liste Garten, Test, ABC- Liste Wie sich eine Vierjährige in 3 Minuten 25 Zahlen merkte)

Lektion 2

Länder Amerikas

Inhalt:

  1. Übung mit AES-Technik- die Länder Amerikas von Nord nach Süd
  2. Rätsel

Lektion 3

Unregelmäßige englische Verben

Inhalt:

Vorstellung und Übung der Technik Patiencesystem


Lektion 4

Geschichtsereignisse

Inhalt:

  1. AES- Methode „Liste Eis und Schnee“
  2. Übung mit der Liste „wichtige Meilensteine in der Geschichte“

Lektion 5

Zahlen merken, Geschichtszahlen

Inhalt:

  1. Wie man sich Zahlen merkt
  2. AES- Methode Übung mit der Liste „wichtige Meilensteine in der Geschichte mit Jahreszahlen“

Lektion 6

Namen merken

Inhalt:

  1. Namen merken
  2. Anlegen eines Namensregisters

Lektion 7

Länder der EU

Inhalt:

  1. AES- Liste „Ferner Osten“
  2. AES- Methode Übung mit der Liste „Länder der EU und ihre Hauptstädte“

Lektion 8

Gedicht lernen

Inhalt:

  1. Wie lernt man mit der AES- Technik ein Gedicht?
  2. Übung am Beispiel „Der Zauberlehrling“

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Lektion 9

Berühmte Maler

Inhalt:

  1. Mit der AES- Technik  Maler merken
  2. Entspannungstechnik

Lektion 10

Geburtstage merken

Inhalt:

  1. Arbeit mit der Baumliste
  2. Arbeit mit der Monatsliste
  3. mein gehirngerechter Geburtstagskalender

Lektion 11

Mindmapping

Inhalt:

  1. Warum Mindmaps?
  2. Regeln beim Mindmapping
  3. Anleitung zur Anfertigung eines Mindmaps
  4. mein erstes Mindmap- Einsatz beim Brainstorming

Lektion 12

Mindmapping

Gehirngerechte Ernährung

Inhalt:

  1. „Gehirngerechte Ernährung“
  2. Anlegen eines Mindmaps zum Thema „gehirngerechte Ernährung“

Lektion 13

Gedicht „Der Handschuh“

Inhalt:

  1. AESieren des Gedichts „der Handschuh“
  2. Lernen des Gedichts mit der „Burg“- Liste

Lektion 14

Große Opernkomponisten

Inhalt:

  1. Geschichtenmethode  zum Thema „Große Opernkomponisten“

Lektion 15

Zahlen merken

das Majorsystem

Inhalt:

  1. Neue Technik:Übungen mit der Majorliste
  2. Das große 1×1

Lektion 16

Zusammenfassung

Inhalt:

  1. Zusammenfassung aller erlernten Methoden
  2. Abschlusstest
  3. Wann welche Methode einsetzen?
  4. Ein ganzes Medizinstudium damit bewältigen?

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